Trò xếp hình rèn tư duy không gian. 09-10 Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc. Lớp Học Câu Đố
Trẻ Việt Nam nhận ra cây chuối và con trâu nhanh hơn những hình ảnh xa lạ với đời sống của chúng. Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau.
Cốt truyện đơn giản nối các màn chơi lại với nhau khiến trẻ muốn biết chuyện gì xảy ra tiếp theo. Trẻ nhỏ nhận ra ngay ba hay bốn vật mà không cần đếm, còn từ sáu trở lên thì buộc phải đếm từng cái. Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc.
Trò tìm điểm khác biệt rèn khả năng quan sát. Xếp ba vật từ nhỏ đến lớn là bài tập đơn giản nhưng đặt nền cho khả năng so sánh và phân loại về sau.
Học khái niệm mới bằng ngoại ngữ khiến trẻ phải xử lý hai thứ cùng lúc, và điều đó làm chậm cả hai. Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt. Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi.
Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn. Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất. Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất.
Game không thay được hoạt động ngoài trời. Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi.
Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng.cách xem xếp hạng cá nhân game đua xe hai người chơi chi nhánh game Việt
